PERFIL DEL EGRESADO

Al concluir el Doctorado en Educación, el graduado de la Universidad Autónoma de Ica S.A.C contará con las siguientes competencias académicas y profesionales:

  • Posee la capacidad de evaluar los problemas y necesidades más importantes de la educación en nuestra región y país, en la búsqueda de una atención de calidad en todos los niveles educativos; combinando los roles de gestor e investigador con una formación ética y humanística.
  • Tiene capacidades investigativas, actitud crítica y de propuesta frente a los problemas de los distintos escenarios de la educación, formulando proyectos de investigación con el nivel y rigurosidad pertinentes para concursar por fondos nacionales e internacionales de investigación.
  • Posee habilidades de gestión y es líder en la formulación, conducción, ejecución y evaluación y acreditación de programas o proyectos y políticas educativas que demandan la región, el país o el extranjero.
  • Reconoce y utiliza las contribuciones de las diferentes ciencias de la educación para la comprensión del fenómeno educativo, difunde conocimiento relevante en ciencias de la educación según estándares internacionales para publicaciones científicas.
  • Juzga críticamente la producción científica en materia de ciencias de la educación, así como la realidad educativa en sus diversos componentes.
  • Trabaja en grupos de investigación y posee capacidad de liderazgo y habilidad para establecer relaciones con investigadores en educación a nivel internacional.

OBJETIVOS

Los objetivos académicos del Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma de Ica S.A.C son los siguientes:

  • Consolidar la formación del estudiante del Doctorado, reforzando sus capacidades de investigar y aportar los conocimientos críticos, actualizados y multidisciplinarios que requiere hoy el campo de la educación en nuestro país.
  • Aportar al estudiante las condiciones académicas que le permitan proyectar su contribución intelectual al campo educativo con su tesis de investigación y consolidar su liderazgo profesional como experto en una determinada área temática.
  • Constituir un espacio que consolida la formación de los profesionales de la educación, brindándoles las herramientas que contribuyan al desarrollo de sus actividades y su compromiso con la realidad socioeducativa de nuestra región, el país y el mundo.
  • Desarrollar en los profesionales una actitud crítica frente a los problemas de la educación y motivarlos a profundizar en el conocimiento académico actualizado de las ciencias de la educación.
  • Desarrollar habilidades directivas y de liderazgo en la formulación, conducción,  ejecución, supervisión y acreditación de procesos educativos.
  • Formar investigadores especializados, con capacidad crítica, creativa y reflexiva, así como una visión ética y humanística de la educación, que propongan soluciones viables a los problemas de la educación y el contexto.
  • Incentivar la producción, enseñanza y difusión permanente de los nuevos conocimientos y avances teóricos que se generan en el campo de la Educación.
  • Fortalecer los conocimientos y habilidades para realizar investigación cuantitativa, cualitativa y multidisciplinaria en las Ciencias de la Educación.

GRADO A QUE CONDUCE

Doctor en Educación

MALLA CURRICULAR

PRIMER SEMESTRE

CRÉDITOS

Epistemología de la Educación.

Enfoques Teórico-Metodológicos en Ciencias de la Educación.

Métodos de Investigación en Educación.

3

3

4

10

I CICLO

SEGUNDO SEMESTRE

CRÉDITOS

Administración de la Educación.

Gestión del conocimiento científico en Educación.

Proyecto de Tesis Doctoral I.

3

3

4

10

II CICLO

TERCER SEMESTRE

CRÉDITOS

Diseño, aplicación y Evaluación de Políticas Educativas.

Gestión de la Calidad Educativa.

Proyecto de Tesis Doctoral II.

3

3

4

10

III CICLO

CUARTO SEMESTRE

CRÉDITOS

Evaluación de Programas y Proyectos Educativos.

Gestión Educativa y Acreditación.

Tesis Doctoral I.

3

3

4

10

IV CICLO

QUINTO SEMESTRE

CRÉDITOS

Tesis Doctoral II.

 

12

 

12

V CICLO

SEXTO SEMESTRE

CRÉDITOS

Tesis Doctoral III.

 

12

 

12

VI CICLO

TOTAL DE CRÉDITOS DEL DOCTORADO

64

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